Filtrer
Support
Prix
Sciences humaines & sociales
-
NI SHUO YA ! : cahier d'entraînement de chinois 2 ; A1-A2
Claude Lamouroux
- Didier
- Ni Shuo Ya !
- 23 Mai 2018
- 9782278090884
- Des activités progressives et ludiques- Des rappels lexicaux et grammaticaux - L'accent mis sur l'oral (+ de 50 audios)- De très nombreuses grilles d'écriture guidées- Des corrigés détachables avec toutes les traductions
-
NI SHUO YA ! : chinois ; niveau A1-A2 - cahier A2
Claude Lamouroux
- Didier
- Ni Shuo Ya !
- 1 Août 2016
- 9782278083978
Ce second cahier (leçons 7 à 12) est conçu pour travailler l'écriture. Vous y trouverez également de nombreux exercices de grammaire, lexique et phonétique pour s'entraîner à la maison.
Pour les élèves, retrouvez les ressources gratuites de la collection :
. Pour le manuel : https://www.hatier-clic.fr/1671803
. Pour le cahier d'activités 1 : https://www.hatier-clic.fr/6546874
. Pour le cahier d'activités 2 : https://www.hatier-clic.fr/6546997 -
-
Familiers ou inconnus. Beaucoup se sont dit surpris par des préoccupations qu'ils ne me connaissaient ou ne me prêtaient pas. J'avais déjà eu l'occasion d'écrire à propos d'architecture, d'urbanisme, de peinture et aussi de politique. Mon rapport à l'insaisissable judéité et, partant, à l'Allemagne, pays gagné plus profondément que tout autre parla gangrène du monde civilisé, en a étonné plus d'un. Je ressens intensément mon appartenance à une humanité amputée qui est loin d'être remise du traumatisme opératoire. Comment faire comprendre que la judéité est distincte du judaïsme (religieux), que l'on peut, sans se singulariser apparemment par la langue, les coutumes, le costume, faire partie d'une communauté de destin historique ? Et en même temps, être profondément attaché au pays dans lequel on vit et dont on partage les problèmes. Une identité judéo-belge ? Quelques précisions ne me paraissent donc pas superflues ; elles forment la trame des chapitres de ce livre, qui peut à présent prendre une distance plus grande par rapport à la biographie de l'auteur. Personne ne définira jamais la judéité et je dirai d'emblée que c'est ce qui me la rend chère. Elle inquiète parce qu'elle défie les carcans. Je me garderai de toute casuistique, de me définir comme un Belge juif ou d'origine juive, aussi bien que comme un Juif belge. Je me méfie autant des définitions toujours arbitraires et autoritaires, par lesquelles les Juifs aussi bien que les non-juifs s'efforcent d'enfermer des individus dans le cercle des élus ou de les rejeter parmi les réprouvés. [...]
-
-
C'est dans l'interaction en classe que s'actualise l'action d'un enseignant mais elle s'édifie également au sein de contextes éducatifs et de cultures éducatives variés.
Cette étude vise à mieux faire comprendre comment les pratiques de transmission se construisent dans l'enseignement des langues. Elle met en lumière l'importance à accorder aux intentions d'agir, aux motifs de l'action enseignante, aux répertoires didactiques des enseignants. A partir d'observations d'interactions en classes de langue et de paroles d'enseignants sur leur action, ce livre introduit à l'agir professoral, entendu comme l'ensemble des actions verbales et non verbales que met en place un professeur pour transmettre et communiquer des savoirs.
L'ouvrage est conçu pour que les enseignants et les futurs enseignants découvrent leur propre culture professorale, une culture où coexistent principes, croyances, désirs, expériences, idéalisations.
-
Après «45 Tiger en Normandie» et «D'Argentan à la Seine», Didier Lodieu nous présente l'odyssée d'une division hippomobile allemande partie dans l'Eure pour freiner les Américains à la mi-août 1944. L'objectif essentiel de cette division consiste à couvrir le repli de la 7. Armée allemande encore engagée dans la poche de Falaise. Une mission de sacrifice pour ces soldats qui accompliront leur devoir jusqu'au bout bien qu'ils soient opposés au nazisme.Cette saga fait ici l'objet d'un premier tome car cette étude ne compte pas moins de 500 pages, 400 photos et plus de 60 témoignages recueillis auprès de vétérans de tout grade et de toute arme. Ancien chef d'état-major de la 116. Pz. Div., le général Guderian a supervisé le travail de l'auteur.«Combats sur la Seine» fait désormais partie du patrimoine historique de la bataille de Normandie. Les combats pour les régions de Dreux, Evreux, Pacy-sur-Eure et Louviers sont évoqués dans ce livre qui couvre la période du 17 au 22 août 1944.
-
La Ija de la lavendera de Jacques Benusilho ; une version sépharade du pygmalion de George Bernard Shaw
Anita Schoonheere de barrera
- Didier Devillez
- 22 Mai 2012
- 9782873961343
-
La tragique histoire de la 16. Pz.-Div. durant la bataille de Stalingrad : Décembre 1942 - Tome 1
Didier Lodieu
- Didier Lodieu
- 24 Octobre 2024
- 9791095333166
De toute la littérature pourtant abondante sur l'histoire de la bataille de Stalingrad, voici une étude complète sur une division blindée allemande engagée contre une armée soviétique au nord de Stalingrad. Cette zone baptisée «La barrière de Stalingrad» va être défendue par les soldats et tankistes de la 16. Pz.-Div. de la fin août 1942 au 2 février 1943, date de leur reddition. Sur 16 000 allemands engagés il n'en reviendra que 126 après leur captivité, en 1955.
Malgré l'handicap de retrouver des témoins, l'auteur a découvert près d'une trentaine de témoignages poignants, parfois insoutenables de faits endurés. Tous ces récits ont été insérés dans leur contexte
historique durant les deux derniers mois de la bataille. Chacune des actions est décrite au jour le jour et avec l'illustration de plus de trente cartes inédites, rendant la compréhension du texte beaucoup plus aisée à lire. Enfin, l'auteur a revu l'intégralité de son ouvrage une fois le côté allemand achevé pour le revoir du côté russe à grands renforts de détails. Chacune des divisions soviétiques composant la
66e Armée est analysée grâce aux journaux de marche retrouvés.
Que ce soit les Russes ou les Allemands, ils doivent combattre pour des causes politiques inexcusables qui bannissent toute humanité et où la mort devient peu à peu le seul échappatoire à la souffrance.
Cette saga est proposée en deux parties, la première concerne le mois de décembre 1942 et la seconde le mois de janvier 1943 et les deux premiers jours de février 1943.
Points forts, mots clés
Seconde Guerre Mondiale - côté allemand - 18 cartes inédites - 150 photos inédites - Front de l'Est -
École et politiques linguistiques ; pour une gestion de la diversité linguistique
Jean-claude Beacco
- Didier
- Langues Et Didactique
- 6 Juillet 2016
- 9782278087358
Les politiques linguistiques ont comme enjeu le statut des langues, leur légitimation et leur transmission. Acteurs sociaux et institutionnels sont impliqués dans ces débats et ces combats et sont amenés, au bout du compte, à rechercher des équilibres acceptables dans un cadre démocratique.
Quelles structures élaborées dans le cadre de l'ingénierie des formations en langues peuvent médier entre des attentes contracdictoires : celles relative à l'efficacité communicative (qui tend à l'unité pour "faire société") et celles relatives à la construction d'un répertoire de langues diversifiés)?
L'École est l'un de ces espaces où la diversification des enseignements des langues est techniquement possible et qui peut préparer les apprenants à une manière sereine d'être aux langues. -
Bâtir le lendemain ; l'aide aux israélites victimes de la guerre et le service social juif de 1944
Catherine Massange
- Didier Devillez
- 23 Avril 2002
- 9782873960520
Personnes âgées isolées, réfugiés, hommes et femmes sans ressources, sans travail : les Juifs de Belgique n'ont cessé de souffrir des conséquences de la Shoah. Mais leur histoire est aussi celle de vies reconstruites et de solidarités fécondes, et l'Aide aux Israélites Victimes de la Guerre, aujourd'hui Service Social Juif, en a constitué l'instrument. Une extraordinaire énergie fut mise en ?uvre pour surmonter le désespoir et assurer un avenir aux Juifs et au judaïsme au sortir de l'horreur. L'AIVG a organisé le réseau des solidarités nécessaires solidarités entre Juifs de Belgique et d'ailleurs, solidarités entre Juifs et non-Juifs. L'histoire des homes de l'AIVG, où ont vécu tant d'orphelins, en a été un exemple. L'accueil des réfugiés en fut un autre. L'auteur évoque ici avec rigueur et sobriété cette épopée du quotidien, décrivant sur plus de cinquante ans les rouages d'une institution confrontée à la douleur et à la détresse, mais aussi sa volonté de répondre avec finesse à des situations irréductiblement complexes.
-
-
-
Cet ouvrage aborde la question d'une forme particulière de décrochage : celui qui prend forme au sein même de la famille (le décrochage sociofamilial). Il offre un point de vue à la fois particulier et déterminant sur cette question peu documentée. En effet, si l'on a beaucoup écrit à propos du décrochage scolaire, il est important de souligner que les prémices de ce phénomène sont bien souvent ancrées dans la famille.
Après avoir défini le décrochage sociofamilial, l'auteur nous raconte le parcours fictif de quatre enfants. Chacun vit dans des contextes familiaux différents et fait face à des difficultés particulières. Chacun cherche un moyen, parfois radical, de se faire entendre. Ces récits sont agrémentés de nombreuses pistes de réflexion qui donnent aux parents les outils nécessaires pour repenser leur relation avec leur enfant et, ainsi, rétablir l'équilibre familial.
Dans les cas plus complexes, l'auteur propose un questionnement approfondi accompagné de nombreuses suggestions de solutions. Ce travail à plus long terme est centré sur le rétablissement du sentiment d'acceptation, de valorisation et d'appartenance qui lie l'enfant à sa famille.
En annexe, quatre articles de psychologues portant sur l'estime de soi, l'écoute active, la communication parent-enfant et la communication avec les adolescents permettent d'aller plus loin.
Cet ouvrage très accessible vise à fournir les informations et les outils dont les parents ont besoin lorsque leur enfant traverse de telles difficultés. En évitant le dogmatisme et les raccourcis simplificateurs, il jette les bases d'une réflexion fructueuse pour ramener la paix dans la famille et redonner un avenir prometteur à l'enfant.
-
Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues
N Guichon
- Didier
- 1 Février 2012
- 9782278072637
Un nouvel enjeu : comment intégrer l'utilisation des technologies dans les pratiques de classe ?Les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) sont désormais partie intégrante de notre quotidien. L'enseignement, et notamment l'enseignement des langues, se trouve donc confronté à l'intégration de ces technologies dans ses pratiques. Le présent ouvrage se propose donc de poser les enjeux d'une telle intégration et de les analyser. A partir d'un constat de la réalité des pratiques, l'auteur propose non seulement des repères méthodologiques mais aussi des pistes pour réussir au mieux l'intégration des TIC à l'enseignement d'une lnague étrangère.Cet ouvrage est également disponible en e-book chez votre e-libraire habituel.
-
-
-
Les cahiers de la mémoire contemporaine Tome 8 ; bijdragen tot de eigentijdse
Collectif
- Didier Devillez
- 29 Janvier 2002
- 9782873960544
-
Israël contre Sion ou les deux visages du judaïsme
Jacques Aron
- Didier Devillez
- 16 Décembre 2010
- 9782873961305
-
-
L'école en sursis ; la scolarisation des enfants juifs pendant la guerre
Barbara Dikschen
- Didier Devillez
- 10 Octobre 2006
- 9782873961008
-
De la poche de falaise à la traversée de la Seine
Didier Lodieu
- Didier Lodieu
- 16 Février 2018
- 9791095333067
Historique de la 7th Canadiian Brigade durant les combats de la fin de la bataille de Normandie entre le 17 et 31 août 1944. plus de 150 photos et 4 cartes.
-
-
Après avoir perdu environ 6 000 Grenadiere lors des combats terribles au sud de Caen, les rescapés de la 272. Inf. Div.doivent s'opposer aux courageux soldats écossais de la 51 th Highland Divisions qui s'apprêtent à libérer le pays d'Auge. Mais c'était sans compter sans cette division d'infanterie hippomobile commandée par l'implacable Generalleutnant Schack et ses officiers. Afin de mener à bien leur mission, les Ecossais se voient renforcés de régiments blindés, mais les défenses des Grenadiere se durcissant, la célèbre division des «Rats du Désert» viennent au secours des Ecossais. Bientôt, les Grenadiere, totalement à bout de force, sont incorporés dans un groupement tactique de la Waffen-SS afin de défendre la ville de Lisieux qui a déjà terriblement souffert. Les combats se poursuivent dans les ruines, dominées par la basilique. Puis, ne pouvant plus faire face, les restes de la 272. Inf. Div. se replient in-extremis vers la Seine, où leurs sapeurs doivent organiser eux-même le franchissement du fleuve avec des moyens extrêmement limités. Ensuite, c'est la course contre la montre pour traverser l'Escaut. La route est semée d'embuches et le retour en Allemagne n'est pas encore pour gagnée... Comme dans les deux tomes précédents celui-ci, Didier Lodieu retrace l'histoire de la 272. Infanterie Division avec le support de l'association de cette division. En effet, tous les vétérans ayant combattu en Normandie ont apporté leurs témoignages, documents et photographies dans les années 1990, avant que cette amicale soit dissoute.
